Na nossa sala isso também acontece e é intencional. É importante que o meio seja rico em estímulos visuais
que possam promover o despertar para a escrita e a leitura o mais cedo possível.
Assim sendo, deixamos alguns exemplos sobre como trabalhamos a escrita...
Depressa percebemos o que são as perguntas e as respostas e que aquilo que dizemos pode ser escrito...
legendamos os nossos trabalhos
inventamos lengas-lengas
fazemos o registo dos fins de semana
e fazemos trabalho de texto com esses registos
também gostamos de brincar com as rimas
escrevemos copiando, quando fazemos projectos
escrevemos as actas quando nos reunimos em conselho
escrevemos tudo aquilo que sabemos sobre os temas
e ilustramos e escrevemos as canções 
mais trabalho de texto, este com matemática também
e temos muitas letras magnéticas
a nossa árvore de Natal foi feita com palavras de afectos
trabalhamos tamanhos e formas
conjuntos,gráficos e leitura
noção de número,quantidade e tempo 
noção de tempo,tabela de dupla entrada e número
condições climatéricas,noção de número e tempo
conjuntos,quantidade,género e esquema corporal
avaliamos as presenças e as faltas
avaliamos as áreas trabalhadas e não trabalhadas
fazemos a leitura das condições climatéricas e exploramos quantidades e número
estas são as galinhas que comeram as minhocas...
e depois continuamos a procurar o tesouro
e depois de muito caminharmos encontrámos
